Sistemas Computarizados de Evaluación de Logros Estudiantiles

1. Objetivos y problemas
2. Evaluación computarizada convencional
3. Evaluación computarizada adaptiva
4. Evaluación continua
5. Evaluación experimental

Idea central:  La evaluación es una componente esencial del proceso educativo que, con demasiada frecuencia, es aplicada sin una adecuada comprensión.  La introducción de la computadora revoluciona las posibilidades de la evaluación, al permitir procedimientos refinados que, con anterioridad, eran imposibles debido a la enorme inversión de trabajo individual que exigían