Computadoras en Educación en el Tercer Milenio

a.  Problemas que afectan el aprendizaje

b.  Problemas del sistema educativo

c.  Contribución de la computadora a la educación

d.  Taxonomía de los programas educativos

e.  Limitación de esperanzas exageradas

Idea central:  La única manera seria de planificar la incorporación de computadoras al sistema educativo es analizar cuáles son los problemas del mismo y decidir en que casos las características únicas del instrumento informático proporcionan ventajas cualitativa y cuantitativamente significativas.