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Primera prioridad: Formación Docente en Informática Educativa
Idea central: Los problemas que están sufriendo los sistemas educativos en muchos países del mundo y, en particular, aquellos que aquejan muchas áreas de América Latina, han forzado a los responsables de estos sistemas a buscar soluciones. Propondremos algunos consejos, basados en nuestra experiencia y en nuestro conocimiento de la realidad latinoamericana que, en esencia, rechazan la ilusión de la solución inmediata. La consecución de logros generados por un cambio real en el sistema educativo, comienza por el desarrollo de cuadros locales de expertos en informática educativa, que puedan ser los catalizadores del cambio. El paso siguiente será la implementación de proyectos piloto, coincidentes con la capacitación del personal docente que participará en los mismos. Recomendamos que estos proyectos piloto se ubiquen en el entorno de los institutos de formación docente de modo que, a mediano y largo plazo, todo egresado de tales institutos esté en condiciones de integrar la informática educativa con sus actividades docentes. |